Estrategias concretas para trabajar con estudiantes TEA. Registro ATE

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Acerca de este curso

Curso presencial con Registro ATE orientado al fortalecimiento de estrategias de intervención psicoeducativa para favorecer el acceso, participación y aprendizaje de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) dentro del contexto escolar.

La capacitación entrega herramientas prácticas y aplicables al aula para comprender la comunicación e interacción social de estudiantes TEA, diseñando estrategias concretas que permitan responder a sus necesidades educativas desde una mirada inclusiva, participativa y centrada en el bienestar integral.

El curso posee un enfoque práctico y experiencial, promoviendo el desarrollo de estrategias de apoyo, participación y aprendizaje que fortalezcan la inclusión educativa y favorezcan mejores oportunidades de enseñanza para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.

📍 Modalidad: Presencial
🕒 Duración: 20 horas cronológicas
👩🏽‍🏫 Relatora: Carolina Pizarro Flores
Profesora de Educación Diferencial | Magíster en Educación | Doctorando en Educación | Registro ATE

Este curso no posee un valor único publicado, ya que el costo final depende de las características de cada establecimiento, cantidad de participantes, ubicación, requerimientos específicos y condiciones de implementación. Para solicitar una propuesta técnica y económica personalizada, contáctanos y elaboraremos una cotización ajustada a las necesidades de tu comunidad educativa.

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Valor referencial: $0 /Curso por cotización

“El valor $0 no corresponde a gratuidad, sino a curso sujeto a cotización.”

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¿Qué aprenderás?

  • ✔ Comprender las características de comunicación e interacción social en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
  • ✔ Aplicar estrategias concretas de intervención psicoeducativa dentro del contexto escolar.
  • ✔ Diseñar apoyos y estrategias inclusivas que favorezcan el acceso, participación y aprendizaje de estudiantes TEA.
  • ✔ Implementar herramientas de accesibilidad cognitiva y apoyos visuales en el aula.
  • ✔ Conocer metodologías y enfoques prácticos como ABA, TEACCH, PECS e Historias Sociales.
  • ✔ Fortalecer estrategias para la prevención y abordaje de desregulaciones emocionales y conductuales.
  • ✔ Promover prácticas pedagógicas inclusivas y trabajo colaborativo dentro de la comunidad educativa.

Contenido del curso

MÓDULO 1: Comprensión del TEA bajo el enfoque inclusivo
Comprensión de las características del Trastorno del Espectro Autista desde una mirada inclusiva, abordando comunicación, interacción social, accesibilidad cognitiva y normativas vigentes relacionadas con la inclusión educativa y Ley TEA.

MÓDULO 2: Estrategias concretas de intervención psicoeducativa
Desarrollo de herramientas prácticas y estrategias de apoyo aplicables al aula para favorecer el aprendizaje, participación y bienestar de estudiantes TEA, incorporando metodologías como ABA, TEACCH, PECS e Historias Sociales.

MÓDULO 3: Diseño de estrategias aplicadas al contexto real
Diseño e implementación de estrategias de intervención y acompañamiento contextualizadas a la realidad educativa de cada comunidad escolar, fortaleciendo prácticas inclusivas, prevención de desregulaciones emocionales y trabajo colaborativo.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

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