Estrategias de Intervención Psicoeducativas para trabajar con estudiantes adolescentes con TEA. Registro ATE

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Acerca de este curso

Curso presencial con Registro ATE diseñado para fortalecer competencias y entregar herramientas prácticas de intervención educativa dirigidas al acompañamiento de adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) dentro de contextos escolares inclusivos.

Esta capacitación responde a los desafíos actuales que enfrentan las comunidades educativas en enseñanza básica y media, abordando temáticas relacionadas con inclusión, accesibilidad cognitiva, participación escolar, regulación emocional y convivencia educativa en adolescentes TEA.

A través de una metodología práctica, participativa y experiencial, las y los participantes podrán comprender las características y necesidades de estudiantes adolescentes autistas, fortaleciendo estrategias concretas de apoyo, prevención y acompañamiento aplicables directamente al aula y a los distintos espacios educativos.

El curso incorpora herramientas y metodologías utilizadas en contextos reales, incluyendo estrategias sensoriales, apoyos visuales, TEACCH, Historias Sociales, accesibilidad cognitiva y estrategias preventivas frente a desregulaciones emocionales y conductuales. Además, promueve el trabajo colaborativo y la construcción de ambientes educativos más inclusivos, seguros y respetuosos de la diversidad.

Durante la capacitación se desarrollarán actividades prácticas, análisis de casos, reflexión pedagógica y diseño de estrategias contextualizadas a la realidad de cada establecimiento educacional, favoreciendo la transferencia inmediata de los aprendizajes al trabajo diario con estudiantes adolescentes TEA.

✨ Curso altamente práctico y aplicable al contexto real de aula.

📍 Modalidad: Presencial
🕒 Duración: 20 horas cronológicas
👥 Dirigido a docentes, asistentes de la educación, equipos PIE, convivencia escolar, profesionales de apoyo y equipos directivos.

Este curso no posee un valor único publicado, ya que el costo final depende de las características de cada establecimiento, cantidad de participantes, ubicación, requerimientos específicos y condiciones de implementación. Para solicitar una propuesta técnica y económica personalizada, contáctanos y elaboraremos una cotización ajustada a las necesidades de tu comunidad educativa.

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Valor referencial: $0 /Curso por cotización

“El valor $0 no corresponde a gratuidad, sino a curso sujeto a cotización.”

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¿Qué aprenderás?

  • Comprender las características y necesidades de estudiantes adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
  • Aplicar estrategias psicoeducativas inclusivas dentro del aula y otros espacios educativos.
  • Utilizar herramientas de accesibilidad cognitiva para favorecer la participación y el aprendizaje.
  • Implementar apoyos visuales, estrategias sensoriales e historias sociales.
  • Diseñar estrategias de acompañamiento para prevenir desregulaciones emocionales y conductuales.
  • Fortalecer prácticas pedagógicas inclusivas y el trabajo colaborativo con equipos educativos.
  • Adaptar metodologías y actividades considerando la diversidad de estudiantes.
  • Generar ambientes educativos seguros, respetuosos e inclusivos.

Contenido del curso

Módulo 1: Comprensión del TEA adolescente bajo el enfoque inclusivo
Aborda las características del Trastorno del Espectro Autista en adolescentes, considerando la comunicación, interacción social, necesidades de apoyo y enfoque de educación inclusiva.

Módulo 2: Estrategias concretas de intervención psicoeducativa
Entrega herramientas prácticas y metodologías como TEACCH, historias sociales, apoyos visuales y estrategias sensoriales para favorecer el aprendizaje y prevenir desregulaciones emocionales y conductuales.

Módulo 3: Diseño de estrategias aplicadas al contexto educativo real
Orienta a docentes y equipos educativos en la creación de estrategias de acompañamiento y accesibilidad cognitiva adaptadas a situaciones reales del aula y del establecimiento educativo.

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