Ley 21.545: proteger el bienestar y los derechos de estudiantes autistas en la escuela

La inclusión educativa requiere más que permitir el ingreso a la escuela: también implica crear condiciones para que cada estudiante pueda participar, aprender y sentirse seguro. En Chile, la Ley N.º 21.545 promueve la inclusión, la atención integral y la protección de los derechos de las personas autistas en los ámbitos social, de salud y educación. Biblioteca del Congreso Nacional de Chile

En el contexto escolar, la Circular Exenta N.º 586 entrega orientaciones a los establecimientos para promover la inclusión y proteger los derechos de párvulos y estudiantes autistas. Entre sus medidas se encuentran contar con herramientas de acompañamiento individual y protocolos de actuación ante situaciones de desregulación emocional y conductual. supereduc.cl

Cuidar la integridad física y emocional

Cuando un estudiante se angustia, se cubre los oídos, necesita alejarse o tiene dificultades para continuar una actividad, es importante considerar qué está ocurriendo en su entorno y qué apoyos pueden ayudarle. El ruido, la iluminación, los cambios inesperados o la forma de entregar una instrucción pueden influir en su bienestar.

Anticipar las actividades, reducir estímulos, usar una comunicación clara y respetuosa y ofrecer un espacio tranquilo son algunas acciones que pueden favorecer la seguridad y la participación. Cada estudiante es diferente; por eso, los apoyos deben considerar sus características, preferencias y necesidades.

Una responsabilidad de toda la comunidad educativa

La protección de los derechos de estudiantes autistas no depende de una sola persona. Requiere que docentes, asistentes, equipos directivos y familias conozcan cómo prevenir situaciones de malestar y cómo responder de manera respetuosa cuando ocurren.

En CAPTOM realizamos cursos y talleres prácticos para fortalecer las herramientas de las comunidades educativas en inclusión, acompañamiento y protección de la integridad física y emocional. Adaptamos cada capacitación a las necesidades del establecimiento y promovemos estrategias que puedan aplicarse en la vida cotidiana de la escuela.

¿Su comunidad educativa quiere fortalecer sus prácticas de acompañamiento?
Conversemos sobre una capacitación pertinente para su equipo.

Para revisar la normativa directamente, puedes consultar la Ley N.º 21.545 y la Circular Exenta N.º 586.